《教养在生活的细节里：妈妈是最初的老师》 四个月结出美好果实 免费试读

四个月结出美好果实

“这是你的第一个测验，对你来说应该非常困难，

然而你却表现得这么好，你真棒。”

我看着那落在试卷一旁美丽的字迹，

心中深深感谢林老师带着她们一砖一瓦砌着地基时，

所投入的心力。

今天，林老师开玩笑地对我说：“翁妈妈是所有的家长中最不捧场的一位。”她指的是我从来不像许多母亲那样，送孩子到达之后就在桌边旁听陪伴。林老师家很远，对那些家长来说，接送当中的等待的确很难安排。我当然也有同样的问题，但是，我希望孩子们跟林老师上课的时间是完整自主的，我的停留虽然未必是个打扰，但难免稍有影响。离开只是我对老师的一种尊重。所以，每天我把书或工作带在手边，送完孩子后，绕一个大回转路***百货，找个咖啡座停留，有时两个小时，多则四个小时。

孩子们去林老师家算来已满两个月了，师生相处得很愉快，那种愉快不是嬉笑轻松的，而是一个三人小组全心全力朝着共同目标前去的奋斗情感。我完全不知道林老师是怎么激励孩子的，但隐约觉得，这个从不花时间与家长多做寒暄的老师，一分钟都不浪费地投入，给了孩子最好的身教与鼓励。每天在接回乐旂和书旂的时候，她们总是要赶着回家继续老师所布置的功课。一做完功课就看书，一本本、一本本，由薄到厚，没有一丝倦怠地努力着。孩子在家所做的每一题功课，也是林老师和她们一题题对坐检讨的，她们的教学互动十分紧密。

“连上四个小时会累吗？”我忍不住问还不满七岁的书旂。

“不会，一下子就过完了。”这个被林老师称赞非常有耐心的小小孩这样回答我。

孩子的努力热忱不但震撼了家中的长辈与我们，也为不能上学的日子带来一种安全感。她们过得很好，脸上洋溢着快乐的表情，上不上学好像不再是一个让人担心的问题了。

一九九七年一月，在校外“游荡”了一整个学期的乐旂与书旂正式成为曼谷国际学校的新生。学校为避免严重的塞车问题，上下学的时间重新调整，校车因为要挨家挨户接送，所以时间更要提前。每天早上五点四十分，孩子们在夜幕尚未完全收拢前就要出门上学去。

带书旂上学的第一天，娇小却充满活力的导师雪儿女士，从我们手中把孩子迎了去，她要我们安心。那些一年级的金发小孩，似乎一眼就认同了这个小小的新豆豆，天真地递来一支蜡笔或小纸片作为欢迎的表示。我放下一颗悬着的心，却不免想起稍早在楼上，乐旂初见老师时紧张到僵硬的神情。我放眼看到四年级中有几位亚洲人，虽然不知道是哪国人，心中却寄望着有会讲中文的同学，可以缓和她不安的心情；毕竟，她比较大了，感觉到的文化差异会比妹妹来得强些。

第一天的学校生活似乎很顺利，两个小朋友还在眼花缭乱的新鲜中，语言上的懂或不懂感受还不深。每天，她们还是跟去林老师家一样，下了课就努力读书，我们可以感觉到，小小的书旂完全是在姐姐乐旂的感染下，进行着一项项前进的工作。

上学日的第三天，学校的秘书来电，说乐旂的ESL（EnglihaaSecondLanguage）老师想跟我谈话。话筒的另一端换人后，吉洁儿女士很客气地跟我说，一般规定母语非英语的学生得在ESL上两年的课程，但是她想跟学校建议让乐旂直接进入正规班。她说了许多嘉许孩子的话，并征询我们对这个提议的想法。一时之间，我不知道该回答好或不好，但我跟吉洁儿女士说我会再把决定告诉她。我得跟孩子的爸爸与林老师谈一谈，我们三个大人应该可以讨论出一个适当的决定。

当我打电话给林老师的时候，电话的距离掩盖不了她那头激动的声音，我可以想见她心中的安慰，四个月来她认真的带领与孩子的勤奋，不断结出令人惊喜的果子。

林老师最后做出结论：“让她出来吧！这不是人人都有的机会，乐旂会很辛苦，但是她一定可以靠着坚强走过去，我们也要帮她。”就这样，乐旂成为正规班的四年级生。一个星期之后，我去领回ESL已经缴纳的学费，望着那张数字不算便宜的支票，我微微担心着，乐旂手上所带的工具，是否足够她此去在每一门课中披荆斩棘、顺利过关。

受了离开ESL鼓舞的乐旂更努力了，充满斗志向前冲。但因为语言能力有限，她仍然闹了不少笑话。有一天放学时，她一脸尴尬地跟我说，从图书馆借书出来，在走廊上遇到校长费特先生，校长笑着问她：

“乐旂，你好吗？”

“我很好！”

校长又问：“你有把自己该做的事都做好吗？”

“有的，费特先生，我很努力。”

校长于是拿过她借的几本书看了一下，然后点点头说：“我相信你一定非常用功，这些书很难，好好加油！好孩子。”

说到这里她掩脸惨叫一声说：“妈咪！有本书是法文的，我竟然不知道。”我看着她绯红的小脸，完全可以理解当她发现的那一刻，心中有多难堪，但是，我也在那些免不了的小小尴尬中，看到不断使她成长的美好契机。

进入正规班后，乐旂也跟着大家一起答案，她的第一张试卷得分不算好，但体贴的老师却这样鼓励她：

这是你的第一个测验，对你来说应该非常困难，然而你却表现得这么好，你真棒。

我看着那落在试卷一旁美丽的字迹，心中深深感谢林老师带着她们一砖一瓦砌着地基时，所投入的心力。