《同学说她爸的哥哥是集团董事，分分钟辞退我爸》 第五章 免费试读

“月考大榜摆出来了！大家快去看看！”

“我刚看完，进步了五十多名嘿嘿嘿，孟朝这次又是第一！”

“朝你真的厉害！每次都第一，还能拉第二好多……”

同学话没说完，就看到了班主任拿着一摞东西进来，她赶紧熄了声。

打印出来的成绩单被分成几沓，他递给第一排的同学，唰唰的纸声传递起来。

大家都拿到成绩单后，班主任开始挨个分析成绩，语气是苦口婆心的，如果忽略掉他那些关于补习班的暗示的话。

上课他扯东扯西浪费时间，下课倒开始变身紧抓时间的负责教师——下课铃刚响，他就紧蹙眉头，仿若这铃声是什么阻挠学生进步的怪物似的。

“想出去活动的同学可以从后门出去，我再抓紧时间说两句啊。”

有几个同学举手说要去厕所，班上走了十来个同学，气氛也比上课时松散些许，班主任点了最后一名同学，告诉他要不懂就问、远离手机、可以先着手提高语文英语……在那个同学面色通红时，终于结束了他的长篇大论。

然后开始他每次答案的常规操作，眼皮一撩，像才看见第一名一样，意味不明地哟一声。

“啊，第一名孟朝同学。这没什么好分析的，孟朝同学一如既往地优秀。”

“不过，可不容易保持住啊。越往后越难走，压力一大，成绩就容易下滑。”

“我以前教过一个女同学，比孟朝成绩还好呢。头脑不算聪明，大多数都靠死记硬背，每天学到一两点。哎呀高一高二确实都是第一名，高三一下子不行了，压力大了，心态崩溃，越学越学不好，最后一本都没考上。”

这些话几乎是每次答案出成绩后的模板，我早就习惯了。没什么表情地瞥着桌上的物理公式本，拿他的话当背景音。

其实从高一开学不久，班主任就不喜欢我。

原因也很简单。

因为我英语水平足够好，且油盐不进。

他刚开学组织的自测，还有后来的很多次答案里，我英语基本都拿了客观题满分。

一般是作文扣一些分，偶有马虎错漏，也能看出不是知识结构不懂。

他不死心，前段时间又加了听力测试，用了大学四级答案的考卷改题，试图再暗示学生和家长该充值了，也顺便想难倒我。

结果依然是扣不了多少分。

显然他终于清楚，我的英语水平和基础，是不需要去他的补习班的。

于是他开始针对我，并明里暗里‘点拨’我，抱着可能收到一些薄如纸翼重有千金的东西的美好期许，他时不时阴阳我几句。

所以当他彻底意识到这个学生彻底顽固不化时，他转变策略，开始找茬，经常在课堂上无端讽刺我——以这种听上去是关心我的话术。

“孟朝同学，要是吃力咱就歇歇，身体是革命的本钱，累坏了就一无所有了啊。”

底下杜秋立马跟着捧哏。

“就是——哎孟朝，撑不住了就别装学霸，看你，啧啧，老得像八十了。”

班主任跟没听见似的，继续说教，

“有很多孩子不是读书的材料，却对自己要求太高，搞得精神崩溃，高考出来承受不住想不开…我对咱班同学就一个要求，努力，但别强求。”

“你说老师说的对不对，孟朝同学？”

啊对对对。

你俩说的都对，行吧。

见我这次没怼她，杜秋难免有些类似狗仗人势的情绪，越说越激动，恨不得用言语让我成绩作废，好把这些天的积怨都发泄出来。

“我好心告诉你孟朝，女生一上高三就比不上男生了。你现在强撑着装学习好有什么用，还不是上了高三就现原形。”

？？？

“你说什么？”

这是我第一次正眼看她。

“你就别死要面子了，谁都知道，女生只是用功才成绩好，男生脑袋聪明但都不爱努力，等上了高三就不一样了，人家男生一使劲，成绩轻轻松松就上来。像你这样的，现在看好像成绩好似的，上了高三就比不过人家了，你可得做好心理准备。”

班主任听着她说话，也没阻止，那面上的表情分明就是默认。显然这也是他的心里话。

像是怕我反驳，杜秋赶紧补上一句。

“你别不信，这话可是我爸说的，我爸是中学校长——”